打造高效高中数学课堂的构想分析

新课改背景下,高中数学学科教学模式也面临改革,高中数学使用的教材和教学目标都和之前有所不同,因此要求高中数学教学工作者依据教学内容和目标变动进行教学计划和方法调整,构建全新的高效课堂。但当前我国的高中数学教学中依然存在很多问题,需要教师正视这些问题,并提出针对性的解决措施。基于此,笔者特分析高中数学教学策略,旨在提升高中数学教育质量。