期刊文献+

让问题解答成为学生前进的“平台”——初中数学“问题解决”与创新能力的培养研究

原文传递
导出
摘要 在当前的初中教育改革持续推进中,初中数学教师无论对于学生问题的解决能力,还是其创新能力培养都极为重视。教师在课堂教学中,有效结合数学的学科特点,并在此基础上引导与培养学生的创新能力,使之以此奠定有益于其终身成长与发展的坚实基础。
作者 胡慧仙
出处 《高考》 2019年第11期214-214,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部