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基于发展化学学科核心素养的微课教学的实践与研究
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摘要
随着新课改的全面实施,要求在高中化学教学中还要发展学生的核心素养。因此在今后的化学教学中,就要积极将微课教学方法应用到课堂教学中,拓宽学生的知识面,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和自信心,进而促使学生全面发展。
作者
方曦
机构地区
广西梧州市第一中学
出处
《高考》
2019年第11期245-245,共1页
College Entrance Examination
关键词
化学学科
核心素养
微课教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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