期刊文献+

探究高中物理核心素养的内涵与培养途径

原文传递
导出
摘要 在当前的高中物理教学过程中,培养学生的核心素养受到了广大物理教师的关注,这主要是由于教育部在2014年颁布了关于课程改革的倡议书,在倡议书中提出了核心素养这一概念,而物理核心素养作为素质教育的重要一部分,也需要引起高中物理教师的重视,那么在物理课堂上,教师应当怎样有效地开展教学,培养学生的核心素养呢?本文就结合当前的高中物理教学现状以及核心素养的基本内涵,来探究培养学生核心素养的有效途径。
作者 韩冬
出处 《高考》 2019年第11期246-246,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部