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初中道德与法治的教学策略
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摘要
为了适应部编新教材核心素养的需要,适应'活'起来的道德与法治学科,教师必须对道德与法治课堂进行优化,因此要最大限度地提高道德与法治课堂的有效性,提高教学效率就必须从以下几个方面入手:一是充分利用现代化教学手段,利用多媒体技术,优化教学内容;二是加强学法指导,优化教学过程;三是课堂中体验生活,优化教学效果;四是让课堂走出教室,关注生活,结合实际,实现教学目标。
作者
卢素辉
机构地区
福建省平和第一中学
出处
《高考》
2019年第11期252-252,共1页
College Entrance Examination
关键词
教育技术
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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