核心素养背景下的高中化学教学——以食品中的有机化合物乙醇为例

随着我国新课程教学改革的不断推进,学生核心素养培养在整个教学阶段重要性逐渐提高。面对学生核心素养的培养要求具体应该怎样实施?首先学校应该建立起更为开放的学习环境,让学生能够充分发挥其探究能力。其次还应通过提高师生间的互动使学生能够建立起化学学习的相关理念,最后还应借助现代化技术的产物—微课翻转课堂,最终真正提高学生处理信息和解决问题的能力。在本文中就将以食品中的有机化合物乙醇为例进行具体的分析。