基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的探讨认识实践

在经济全球化的大背景下,随着社会对人才需求的增多,人才培养的重要性更加凸显。初中阶段是义务教育的重要组成部分,体育是初中教学必不可少的课程,对增强学生体质、陶冶情操、磨练意志、提高学生综合素质等具有重要意义。本文探讨了新课程理念下,差异性教学在初中体育中的具体运用,希望能为同行们提供一定的借鉴。