文以养德——让文言校本教学中的德育之花盛开

'工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点',然而,在文言教学中一直存在着重语言文字讲解而轻德育渗透的问题,如何在文言校本课程中渗透德育精髓,本文从以下几方面进行探讨:加强诵读,悦其耳目,领略文言之美;走进文本,与之对话,引起学生共鸣;知人论世,联系现实,孕育德育之花。