《文化塑造人生》教学设计

教学过程立足于学生的现实生活体验,以社会热点作为切入点并贯穿全课,'品文化之味——悟文化之力——践文化之行'为主线,问题为导向,为学生设置既定情境的同时为其提供思考和探究的平台。让学生在学、思、合作中深化对'优秀文化塑造人生'的理解,并内化于心、外化于行。知识落实的过程,也是透过现象把握本质、团队协作、学习等能力提升的过程,更是文化自觉与文化自信的情感升华过程。