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再论多媒体技术在高中历史教学中的应用 被引量:1

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摘要 高中历史课堂教学中对多媒体技术的运用存在诸多问题,严重影响其优势的最大化发挥。本文试图探讨如何在历史教学中高效合理运用多媒体技术。
作者 李亮
出处 《高考》 2019年第12期103-103,共1页 College Entrance Examination
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