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浅谈信息技术与高中物理教学整合设计
被引量:
1
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摘要
在高中物理教学的过程中,为了更好的提高教学质量,应当充分发挥信息技术的教学优势,通过信息技术与高中物理教学进行融合,提高高中物理的学习趣味性,给学生带来良好学习体验。本文主要就信息技术与高中物理教学整合设计的策略进行研究分析。
作者
吕茜
机构地区
广西南宁市邕宁高级中学
出处
《高考》
2019年第12期170-170,共1页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
高中物理
教学整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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