高中数学核心素养的内涵及其教育价值

随着我国教育事业的不断发展和进步,在高中数学教学过程当中,教师更加注重引导学生的核心素养培养,从而提高学生的数学学习成绩。教师在这一过程当中要充分的尊重学生的性格特点,明确教学理念,利用多元化的教学方式提高学生的数学抽象能力的理解和逻辑思维能力的建设,使学生能够通过数学建模和数学运算进行数学学习和提升。所以本文就以高中数学核心素养的内涵及教育价值来进行分析和探究。