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探析高中政治教学丰富多彩的策略
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摘要
传统的高中政治教学形式比较单一,无法激发学生的学习兴趣,导致课堂教学的效果很不理性。在新课改的背景下,教师首先需要突破传统的教学观念,然后再根据学生的学习特点采取多样化的教学手段和方法,以在调动学生主动学习的积极性的前提下丰富课堂的教学内容,提升政治教学的质量和效率。
作者
张烨平
机构地区
福建省漳州第一中学
出处
《高考》
2019年第14期70-70,72,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中政治
教学策略
丰富多彩
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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