基于核心素养的高中物理有效教学策略

在新课改背景之下,需要教师在高中物理教学中对学生的核心素养加以培养。不仅是注重知识层面的教学,还需要深入学生的思维,能够使得学生的思维变得更加活跃,进而使得学生的能力得到有效的提高。如果是从教学内容方面来说,那便是从知识层面向能力层面进行跳跃,而教师要做的,便是对此种跳跃方式进行思考。