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创新高中物理教学加强学生的核心素养

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摘要 在新课改的背景下,教育部提出了要以学生的核心素养为主要培养目标。物理核心素养包括四大层面,即物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任。部分教师还没有深刻领悟核心素养的本质内涵,我将针对核心素养培养的高中物理教学策略展开剖析,以此希望为广大教师带来一些启发。
作者 戈海艳
出处 《高考》 2019年第14期138-138,140,共2页 College Entrance Examination
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