期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对表演类艺考生因材施教的实践与思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文结合了笔者多年表演类艺考培训经验,以及当前艺考的社会现状,浅谈对表演类艺考生因材施教和定制教学内容的实践和思考。
作者
王渤
机构地区
锦州市群众艺术馆
出处
《高考》
2019年第14期273-273,共1页
College Entrance Examination
关键词
艺考
表演
艺术教育
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
王玉生.
南京市溧水区第三高级中学:艺术教育彰显学校特色[J]
.江苏教育(中学教学),2013(7).
被引量:1
引证文献
1
1
陈毅丽.
艺术因材施教教学模式的构建与实施研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(8):186-186.
1
毕云霞.
小学数学教学中的学生思维训练探讨[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(26):00166-00166.
2
薛婷,吴开婉(指导).
主题公园从业人员培训研究——以迪斯尼乐园为例[J]
.旅游纵览(下半月),2017,0(2):53-53.
被引量:2
高考
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部