数学文化在高中数学教学中的渗透探究

在如今这个新时代下,开展文化教育是时代的主题,不仅是现代教育发展的需要,也是素质教育改革的要求。其中数学学科的学习是其他理科学科的基础,因此高中数学是一门重要的课程,在数学学科的教学中,应该渗透数学文化,对提升学生的综合能力具有较大帮助。本文以高中数学教学为例展开论述,探讨数学教学中进行数学文化渗透的策略。