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浅谈分组学习在高中物理学习中的应用
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摘要
物理是高中阶段的高考学科,由于知识点具有较强的逻辑性和抽象性,因此在学习过程中对于学生的形象思维要求较高,分组学习是一种较为有效的学习形式,如果能将这种形式较好的应用到学习实践中,将对提升学习效果起到十分重要的作用。
作者
周占平
机构地区
陕西省神木市第四中学
出处
《高考》
2019年第15期131-131,共1页
College Entrance Examination
关键词
分组学习
高中物理
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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