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中学英语“学困生”成因调查分析
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摘要
在教育改革影响下,对中学教学提出了全新的要求。尤其是对于中学英语教学来说,由于受到多种因素的影响,使得学困生问题不断出现,不仅影响到了教学开展质量同时也降低了学生的学习效果。基于此本文针对中学英语学困生成因进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
贾睿娟
机构地区
甘肃省成县城关中学
出处
《高考》
2019年第15期156-156,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学英语
学困生
成因分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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