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中学历史与社会教学中国学经典的传承

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摘要传承国学经典,学习中华民族优秀文化,这是学校教育教学的责任和义务。初中历史与社会教学与国学经典有很多契合的部分,在教学过程中,教师需要结合生活实际,在传承过程中引导学生发现国学经典的价值;通过挖掘现有教材的内容,把握传承经典的契机;通过组织交流活动,促进学生之间分享经典;利用媒体技术,加深学生对传承的认识。只有这样才能不断增强学生对民族文化的认同感.

作者龚爱娥

机构地区浙江省兰溪市黄店初中

出处《高考》 2019年第15期226-226,共1页 College Entrance Examination

关键词国学传承分享认同

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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高考

2019年第15期

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