《基础会计学》课程逆向探究案例教学法对学生应用能力的培养研究

《基础会计学》课程是经管类专业的一门基础课,也是进一步学习和理解财务会计、高级财务会计等课程的基础,是学生熟悉会计职业,掌握会计操作方法的重要课程。良好的教学方法有助于提高学生学习会计的兴趣,培养学生的专业应用能力,因此,教学方法的创新对学生专业能力的培养非常重要。