新课改背景下高中英语课堂教学中小组合作学习的实践探究

新课程理念认为,学生学习不仅在学习知识,也在学习方法和积累经验,教学的过程是师生共同参与的活动,学生在学习中能够相互促进,更有利于学也水平的提升。因此,小组合作学习也逐渐在高中英语教学中尝试渗透。本文主要探讨高中英语课堂小组合作的有效形式。