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教学应用,任务改善——任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
在新课程教学改革的过程中,高中英语教学强调学生的综合能力的进步和提升,借助任务型的教学方式锻炼学生的实际应用能力,整合现有的知识点,在英语阅读的过程中突出提高学生的自主学习能力,本文分析了如何在英语阅读教学的过程中应用任务型的教学方式来激发学生的阅读兴趣和提高英语阅读能力。
作者
高巧红
机构地区
江苏省张家港市暨阳高级中学
出处
《高考》
2019年第17期57-57,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
任务型教学
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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