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概念模型建构在高三生物第一轮复习中的应用——《有机化合物及生物大分子》的复习教学的研究
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摘要
概念模型指通过分析大量的具体形象,分类并揭示其共同本质,将其本质凝结在概念中,把相关对象的关系用概念与概念之间的关系来表述,用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系。概念模型的建构可以把原本零碎的生物学知识按照内在的联系归纳成知识网络,本文以《有机化合物及生物大分子》的复习教学为例,谈谈概念模型建构在高三生物第一轮复习中的应用。
作者
刘振
机构地区
浙江省临安中学
出处
《高考》
2019年第17期77-77,79,共2页
College Entrance Examination
关键词
概念模型
解读教学
教学过程
教学反思
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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