思维导图在高中语文阅读教学中的应用探析

一、思维导图概述思维导图是一种思维模式,也是一种思维工具,将发散性思维很好地具体化,其在我国很受欢迎,我国也称思维导图为“脑图”、“心智图”等,事实上思维导图并不是我国首先提出的,而是一位名叫东尼·博赞的英国人最先提出。从思维导图的提出到现在,人们对其有着不断的研究,目前对思维导图广泛认同的一种解释为:思维导图是在图的基础上把知识结构以及内容较好地进行重组与储存的一种思维工具和模式。思维导图与人脑的思维模式比较相近,对于大脑建立思维体系有较大的作用,可以有效地使人脑得到锻炼。