中学生物学教学中培养学生模型建构能力的策略分析

在素质教育全面推行背景下,中学生物教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,以深度挖掘学生的潜力,实现学生的更好发展。模型构建是学生应具备的基础能力,有助于帮助学生形成形象化的生物学概念。本文主要就中学生物学教学中培养学生模型构建能力的培养措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。