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试议高中物理教学中学生创造性思维的培养
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摘要
作为一种具有探究特点的综合性思维,创造性思维可以帮助学生通过事物的本质观察事物的外观、进而展开推理和研究。高中物理教学在帮助学生形成创造性思维、提升学生综合能力方面的作用不容忽视。本文重点针对高中物理教学中学生创造性思维的培养进行了详细的分析,以供参考。
作者
苏日塔拉图
机构地区
内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第二中学
出处
《高考》
2019年第17期165-165,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理教学
创造性思维
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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