摘要
高中物理课程是理科类十分重要的课程,学生将此门课程学习好是十分必要的,但是学好高中物理并不容易,物理题对于学生的分析和解决实际问题的能力有着较高的要求,这就需要在平时的教学过程中,培养学生的解题思路,使他们在独立解决问题时思维不会短路,能够在复杂的多样的知识中找到对应的点,并且运用正确的方法,以便提高物理的学习能力和解题效率。
出处
《高考》
2019年第17期171-171,共1页
College Entrance Examination
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《重探究,促思维—高中物理建模教学的实践与研究》(立项批准号:FJJKXB17-375)研究成果