探究高中化学证据推理能力的培养途径

教育改革的侧重点往往都是发展能力和落实价值观,把核心素质作为重心,已经成为国内外教育改革的潮流。为应对此趋势的变化,化学教育的基本任务就是有效的落实明德育人,这是每一位化学老师都要处理的情况。综合高中化学的教学实践,本文主要分析了通过引出问题、并融合信息教学技术,如何培养学生们的论据推理能力,进而发展学生们的化学素质,实现教与学的高质量结合。