基于高考对高中化学学科核心素养的探索

随着新课程改革的不断推进,全面培养学生德、智、体、美、劳成为学科核心素养的主要内容。高考背景下,化学学科培养学生的情感、技能、知识、态度和价值观诸方面的素养,促进学生的全面发展,成为化学教师必须探究的问题。