从边疆高中学生历史答题情况看高三历史复习策略

历史高考体现了对学生历史知识和历史能力的全面考察,突出对学生能力较高的要求,而在实际教学过程中,位于广西边境地区的高中学生面临的现状却十分严峻,应该如何面对学生存在的问题、进行复习提高学生能力,是高中历史教师应探究的重要问题。