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探析探究性课堂与数学核心素养的发展
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摘要
在新教育改革的背景下,我们提出了数学学科素养这个理念,在此数学教学的主要目标发生了变化。随着教学方法以及教学方式的革新,越来越多的教学方法被引入课堂,比如探究式教学、问题驱动式教学等等,那么如何将新的教学方法与核心素养有机结合起来,是现在教育越来越重视的问题,本文作者将围绕探究式教学在数学课上的运用展开讨论,简单地介绍这种教学方法的应用策略。
作者
冯淑兰
机构地区
江苏省溧阳市上兴初级中学
出处
《高考》
2019年第17期233-233,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
中学数学
探究教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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