“无X不Y”构式分析

本文主要介绍构式“无X不Y”的构式义,分析其形成动因和形成机制,并对其进行语义和语用功能的探究,从语法构式和修辞构式互相转换的角度分析该构式的演变过程,最后通过“构式-语块”分析法将该构式运用到对外汉语课堂教学中去。