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巧用莆仙民间音乐优化本土中学音乐课堂

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摘要 莆仙民间音乐形式丰富多彩,巧用多样化的民间音乐形式来优化本土中学音乐的课堂,引导学生感受莆仙的音乐特色,能有效激发学生对民间音乐的关注和了解,不仅有助于莆仙民间音乐文化的传播和发展,更丰富了中学音乐的课堂。
作者 林进
出处 《高考》 2019年第17期266-266,共1页 College Entrance Examination
基金 福建省“十三五”中小学音乐学科带头人培养工程专项课题《巧用打击乐优化莆仙地方音乐课堂》(课题编号:DTRZXYY2017-02)成果
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