积极心理学视野下大学生心理健康教育初探

随着我国教育体制的改革,越来越多的人关注大学生心理健康教育,其教育课程体系的核心是心理健康,开展大学生心理健康教育的重要环节是建立适合于大学生的教学课程,为大写生心理健康教育奠定基础。因此,从积极心理学角度来看,我们一定要注重大学生心理健康教育,让大学生拥有一个良好、健康的心态去面对生活中的所有,避免因学生存在心理疾病发生意外事故。在课程框架中,强调大学生积极心理素质的培养、大学生积极心理体验和积极课程环境的创设,注重义务教育与选修课的结合,以及课堂教学与实践的结合。