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浅谈如何分析图表类非连续性文本
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摘要
在中学语文教学中,有着一项重要的教学任务——提升'非连续性文本'阅读教学。对此,我们从'图表类非连续文本'为切入点展开了探究,为更好的掌握和学习这种阅读技巧进行了概述。
作者
李海波
王飞
机构地区
甘肃省嘉峪关市新城中学
出处
《高考》
2019年第18期26-26,共1页
College Entrance Examination
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《文科中非连续性文本阅读的探究与实践》研究成果 课题立项号GS[2017]GHB0448
关键词
分析图表
非连续性
文本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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