“导学互动”模式在中学数学教学中的实践研究

'导学互动'是当前素质教育下产生的新型教学模式,其对学生的学习主动性和主观能动性都有较大的积极影响。通过教师的合理引导激发学生主动探索知识点的欲望和意识,可以有效促进学生学习积极性的提高,具有较强的教学效果,所以如何将'导学互动'教学方法有效运用到中学数学教学中是当前中学数学教学需要解决的首要问题。本文将会以北师大教材为例,对'导学互动'教学方法的应用做出一定的分析。