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探析物理实验在高中物理复习教学中的价值
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摘要
在高中物理复习教学过程中,发挥物理实验的教学价值,创设复习情景,构建物理模型,打破了运用知识梳理及回顾的的传统复习教学方式,有利于突破物理复习的重难点,巩固核心概念,达到启迪学生思维,培养学生主动学习、积极思考的良好习惯,从而提高复习教学效率。
作者
陈飞
机构地区
南京师范大学苏州实验学校
出处
《高考》
2019年第18期78-78,共1页
College Entrance Examination
关键词
物理实验
高中
复习教学
价值
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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