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微课在高中数学教学中的应用
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摘要
在新课程标准改革背景下,在高中数学教学教学过程中,对于教学质量的要求也不断提升,而传统教学方法及方式在提升教学质量效果明显,运用现代化教学方式也就十分必要。在新形势的高中数学教学中,微课教学方式的应用可使教学状况得以改善,有利于提升教学质量及教学水平,因而高中数学教师应合理应用微课开展数学教学,以满足新课标要求。
作者
段兴琼
机构地区
恩施市第一中学
出处
《高考》
2019年第18期81-81,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
微课
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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