面向核心素养培育的高中物理实验教学新探索

本文以现阶段高中物理教学情况为基础,结合近年来实验学习特点,明确新课改对高中物理提出的要求,深层探索如何在核心素养下有效进行高中物理实验教学工作,以此促使学生可以全面发展。