期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学教学中数学建模的渗透
原文传递
导出
摘要
在高中的数学教学实践中,渗透建模知识是十分重要的。在教学中可以通过教学实践,给学生们一点点的渗透数学建模思想,促使他们去积极、主动的探索问题,从而完善、提高自己在数学方面的意识和水平。
作者
周晓林
机构地区
宁夏银川市兴庆区第二中学
出处
《高考》
2019年第18期137-137,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
数学建模
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李翠芳.
探究式教学模式下的建模教学对高中数学教学的影响[J]
.科技致富向导,2013,0(14):186-186.
被引量:3
2
徐培.
浅谈高中数学建模教学、培养学生的创新能力[J]
.大观周刊,2011(39):156-156.
被引量:3
二级参考文献
1
1
李明.将数学建模的思想融入高等数学的教学[D].首都师范大学.2009
共引文献
3
1
讷明春.
高中数学教学中的数学建模思想渗透[J]
.考试周刊,2015,0(67):65-65.
2
徐小卫.
高中生数学建模思维和能力的培养探析[J]
.数学之友,2021,35(1):56-57.
3
沈洪辉.
探究式教学模式下建模教学对高中数学教学的影响构架[J]
.教育界,2023(21):44-46.
被引量:2
1
陈超,王家正.
一道竞赛题的变式与推广[J]
.中学数学教学,2019(3):33-35.
被引量:1
2
张珍玉.
渗透数学文化 提升数学素养[J]
.教师,2019,0(16):64-65.
3
刘少纯.
关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考[J]
.高考,2019,0(12):249-249.
4
余盛怀.
数学核心素养在高中数学教学中的渗透[J]
.数学大世界(上旬),2019,0(4):22-22.
5
赵志勇.
论高中数学思想方法渗透策略[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(2):106-106.
6
夏宁华.
浅析小学各年级数学教学中,可渗透的数学思想与方法[J]
.海外文摘,2019(5):84-85.
高考
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部