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高中数学教学中数学建模的渗透

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摘要 在高中的数学教学实践中,渗透建模知识是十分重要的。在教学中可以通过教学实践,给学生们一点点的渗透数学建模思想,促使他们去积极、主动的探索问题,从而完善、提高自己在数学方面的意识和水平。
作者 周晓林
出处 《高考》 2019年第18期137-137,共1页 College Entrance Examination
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1李明.将数学建模的思想融入高等数学的教学[D].首都师范大学.2009

共引文献3

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