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高中生物核心素养外显化教学与评价初探
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摘要
自新修订的《普通高中生物学课程标准》以来,培养学生的核心素养成为了高中教学的重要一环。文章将围绕高中生物核心素养的外显化教学与评价谈谈看法,以供教学研究参考。
作者
曾淑贞
机构地区
福建省莆田第六中学
出处
《高考》
2019年第18期231-231,共1页
College Entrance Examination
基金
莆田市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“高中生物核心素养外显化教学与评价的研究”(立项批准号:PTJYKT18099)
关键词
核心素养
外显化
评价体系
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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