期刊文献+

家长参与个别化教育的思考

原文传递
导出
摘要 在整个特殊教育领域全面开展个别化教学的背景下,我们忽略了家长的作用,其实在特殊教育领域里,家长是否掌握专业的教育、康复知识,对学校教师的工作能否提供支持和保障对于学生的发展尤为重要和关键。本文从家长参与学生个别化教学的意义和如何调动家长参与个别化教学的策略方面展开论述。
作者 崔丽梅
出处 《高考》 2019年第18期248-248,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部