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微课在高中生物教学中的创新应用
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摘要
随着高中教育全面落实新课程改革要求,对教育教学工作提出新的要求,任课教师不断创新教学模式与方法。高中生物课堂上普遍应用微课教学方法,但受到一些因素影响,使得微课教学效果有限,不利于课堂教学质量提升。本文分析高中生物课堂上微课教学方法的创新应用,提高课堂教学质量。
作者
郭丽芳
机构地区
福建省德化第一中学
出处
《高考》
2019年第20期53-53,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
微课教学
创新应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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