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运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性探究

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摘要 英语阅读的提高是为了提升学生的英语成绩,同时也是为了促进学生英语的整体水平。在当今社会经济迅猛发展,教育日新月异,英语阅读教学中的广泛应用使教育学也迈向了新的领域。为了满足教育事业的改革和社会的发展需求,将思维导图运用到英语阅读教学中已经成为教育界的关注重点,也引起了社会的广泛讨论。
作者 林碧琴
出处 《高考》 2019年第20期60-60,共1页 College Entrance Examination
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