理论联系实际,激发学生学习生物的兴趣

课堂上,将理论知识与实际生活相联系,不仅能培养学生的有意注意,还能满足学生的求知欲望,使学生认识到生物学知识的实际意义,符合新课程科学、技术、社会的理念。任何教学都应有实践为基础,纸上谈兵空讲理论,学生兴趣不大,学习效率低,理论本来就来源于现实生活,只要用心去寻找和挖掘,我们都能找到与理论知识相对应的生活现象或案例,特别是生物学知识,与人们的生活实际联系更加紧密,教学中应充分利用这一契机帮助学生刚好地学习生物学知识。