中学英语课堂自主互动的教学研究

在开展中学英语阅读教学过程中,自主互动的目的是让学生受到某种因素的影响后,自觉的与周边其他同学展开深层次的交流,通过反复交流的方式研究问题的努力,从而更好的提升自身对课文的掌握情况。然而受到传统教学模式的影响,很多学生目前依然没有走出以教师为中心的教学模式,如何更好的引导学生开展自主互动,是本文需要研究的一个重要问题。