摘要
新时期英语教学提倡自主学习,如何激发学生的学习积极性是每位教师都要面临的问题。英语作为高中的三大主科之一,只有学生充满积极性了才能将高中英语学好,并且相对于初中英语来说,高中英语更具有难度和复杂性,更需要学生去理解而不是去记忆。如果没有积极性的指引很难学好这门学科,只有有了学习了解英语的兴趣,不再单纯的死记硬背,而是真正的去理解,才能学好这门学科。教师要积极发掘提升学生学习英语兴趣的方法和关键,提高学生学习英语的积极性,所以建立以提高学生学习积极性为基础的高中英语教学势在必行。
出处
《高考》
2019年第20期112-112,共1页
College Entrance Examination