期刊文献+

高中数学函数教学的多元化解题方法探究

原文传递
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,在教学模式上更加多样化,这有利于教学过程中提高学生的学习兴趣,形成主动学习的意识。高中数学是一门严谨的学科,也是一门具有较强灵活性的学科,其在学科知识的解题上有多种方式。本文以高中数学函数模块的教学为例,探讨如何在高中数学函数教学中以多元化解题方法提高教学有效性,让学生获得解题的灵活性与思维的扩展。
作者 李文惠
机构地区 内蒙古集宁一中
出处 《高考》 2019年第20期135-135,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部