期刊文献+

高中生物教学中学生核心素养培养策略

原文传递
导出
摘要 高中生物课堂全面落实核心素养教育,有助于学生形成健全认知模式,提高学生学习主动性。生物课堂上培养学生核心素养,结合课堂教学目标选择合适内容,促进生物课堂教学质量的提升。文中分析高中生物学科核心素养的内涵,阐述生物课堂上培养学生核心素养的途径和方法。
作者 郑金垦
出处 《高考》 2019年第20期167-167,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部